Bataille entre filles et garçons à l’école
Un article paru dans le journal Le Monde la semaine dernière nous expliquent pourquoi les filles battent les garçons à l’école.
Au-delà des explications anatomiques jamais confirmées, il apparaît que les meilleurs résultats des filles sont dûs à leur éducation. En effet, seuls 10% des neurones sont connectés entre eux à la naissance, donc tout ce qui survient ensuite est le fruit de l’éducation.
D’après les sociologues Christian Baudelot et Roger Establet, les formes de socialisation des filles sont plus conformes aux attentes de l’école (docilité, calme). Les filles prennent aussi plus de plaisir aux activités culturelles classiques proposées par l’école (lecture par exemple) et s’identifient plus facilement aux enseignants, en majorité féminins.
Les résultats des filles dans les domaines supérieurs, plus faibles dans les matières scientifiques, viendraient, eux, de l’imaginaire des métiers que l’on ne juge pas toujours appropriés à la gente féminine.
Pour en savoir plus (références bibliographiques citées par Le Monde) :
“Quoi de neuf chez les filles”, de Christian Baudelot et Roger Establet, Editions Nathan.